目前分類:若有所思 (46)

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最近,感覺泡泡沒了之前的活潑朝氣,是在新學校過得不開心嗎?問了幾次都說沒有,不是同學難相處(雖然抱怨過某個同學很兇、自私又沒禮貌)也不是老師太兇,那到底是什麼原因呢?

上週六參與師大ADHD運動研究計劃後,回中壢的火車上我用認真的語氣再問一次泡泡:「你是不是真的不喜歡這間學校?」
泡:「還好!」
媽:「那你想搬回汐止嗎?」(這個問題我之前問過泡泡幾次,他總是搖頭或說不想,但當媽媽的直覺這並非他真正的想法,只是礙於當時的情境不得不這麼說罷了)

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數學想想國給的「爸媽的秘密任務」,我拖了兩週。其實,也不是什麼艱難的任務,就只是要寫張「讚美卡」給泡泡;「秘密任務」信封裡有張說明,老師之前也發了mail來提醒,甚至還貼心附上一些實際例子,因為身為含蓄的台灣人應該都不知如何下筆。

泡泡參加過不少次數學想想營跟寒暑假的森林育,「讚美卡」是每次都會出現的小物,老師們都非常用心的製作與書寫內容。

 

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話說這兩天,媽媽我肚子痛、還有點發燒…

前晚,泡泡看見媽媽我洗完澡摸著肚子走出來,連忙問:媽咪!妳怎麼了?

媽:肚子痛!

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綠燈亮起,不管行人或是車輛紛紛向前邁進,但就有三名母女這麼醒目,因為她們沒有走在斑馬線上,協助指揮交通的義交先生扯開喉嚨大聲提醒她們:「小姐!帶小孩過馬路要走斑馬線!!」騎機車頭戴著安全帽的我都聽見了,但那位媽媽卻像沒聽見似的,仍然讓小孩走在前面,而她推著娃娃車跟在後頭,自顧自地穿越車水馬龍的十字路口,險象環生讓人不禁捏把冷汗。

這一幕讓我好感概,也讓我想起前一陣子婆婆抱怨咚咚對她講髒話,而且這種行為出現過兩次。第一次發生後,我把咚咚叫來了解原因:原來是因為他不聽阿嬤的話換衣服,而咚咚只是想等媽媽回來再換,就因此被阿嬤打了一巴掌,咚咚才會對阿嬤說出不禮貌的話;咚咚雖有委屈,但畢竟阿嬤是長輩,還是不可以沒禮貌,所以媽媽我還是訓話了一番、提醒不可再犯。

在第二次髒話行為出現之前的某天早晨,我與兩隻兒子出門上班上學之際,聽見婆婆對小姑不到二歲的女兒吼著:「理係靠么喔!」心裡一陣震驚:婆婆對自家女兒生的小孫女都罵成這樣子了,我不在家時,對孫子不就罵得更難聽!?

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  • Jul 03 Thu 2014 15:20
  • 珍惜

早上起床後,泡泡望著我:「抱抱!」上小學後的泡泡,鮮少主動要求抱抱,通常是有什麼事困擾著他。

媽媽我張開手、像抱baby般地擁他入懷裡,摸摸他的頭。

泡泡:「為什麼會做惡夢?」原來是昨晚做惡夢了。

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最近為了泡泡的數學,真是氣死老媽我了。

突然想起許久以前在奧林、大穎文化總編輯Carol部落格看到的一篇文章堅持住、很辛苦,但不難...中有提到人本基金會的數學想想營,於是打電話詢問是否還有名額,電話另一頭的工作人員聽到我提到想要讓即將升小二的泡泡也上升小一的課程,便細心的請媽媽我不要太緊張,舉例說明數量概念還不太清楚的小孩,扳手指頭數數在這階段是屬於可接受的、是個過度期。

是啊!媽媽我是不是又操之過急了!?

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曾經試過,但最後證明我無法把婆婆當成自己親生媽媽一樣的撒嬌、聊天,也因為個性使然,我不會刻意的去討婆婆歡心。雖然如此,但我還是打從心底尊重婆婆,有事都盡量幫忙(比如:安排看醫生抽血檢查、辦手機、每個月繳電話費…),忤逆或頂撞更不是我的強項。

昨晚,泡泡:「媽咪~早上阿嬤共里係肖查某。」

我(⊙o⊙):「啊!為蝦咪?」

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泡泡的小手跟小腳異位性皮膚炎又發作了。_。,雖然王醫師說還不會癢,可以先擦藥就好,但是媽媽我還是擔心極了,因為去年也是一樣的情況(去年2月也是手的異位性皮膚炎復發、先擦藥,5月沒有改善開始吃藥治療,吃三個月才好轉),這個月初還又因為感冒引發氣喘。

咚咚呢!?從去年10月開始就在吃過敏性鼻炎的藥,一直到現在,\(╯-╰)/黑黑的眼圈也形影不離的跟著他。

兩隻的過敏不停、輪流的發作,每隔一陣子就要去看醫生、買藥、吃藥,實在好累、好花錢!

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第一次,如連續劇般情節真實的出現在我眼前,距離是如此的近。

在急診急救室外等候的她,沒有大哭、沒有不知所措的崩潰,還可以反過來安慰我們:「我很好,不好的是他。」堅強到令人不捨、心疼。

時間一分一秒的過去,黃金時間越來越少,希望也越來越渺茫。我,完全使不上力、幫不忙,只能在心裡默默的祈禱。

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下班後回到房間,桌上泡泡的考試簿上放了一張百元鈔票,不用多久我就明白是怎麼一回事,不是公公就是婆婆給的,因為泡泡考了一百分。

我覺得,這樣做是不對的。唸書是自己的事、考試是用來評量學習的狀況,以便加強不足之處,不論好壞,都要自己承擔。更何況,考一百分是一件很有成就感的事,本身就是一種獎勵,不需要跟錢有所連結。

以前,不分節日、看到喜歡的玩具就會買回家,久了之後卻養成小孩習慣性要玩具,媽媽下班回家時不是說媽咪回來啦!?而是問有沒有買東西給他。去便利商店,看到玩具就吵著要買。不買,不是失望而是生氣,感覺好像把小孩的胃口養大、養壞了。

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一個月過去了,我們依舊每晚會挪出一些時間來複習功課,有國語、數學、英語(聽學校發的CD)。

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老師每週會進行一次國語小考,泡泡的成績從最差的50分,已經進步到有80-86分。

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上週六,泡泡小一開學後的第二週結束了,聯絡簿上老師這樣寫著:在課堂的練習中,發現大部分的孩子都能唸出注音符號,但部分孩子對「拼音練習」仍不太熟悉…,也請家長在家多幫孩子加強。

的確!泡泡到目前為止,對拼音還不是很熟悉、聲調符號也常搞混、第一次聽寫考了75分…,這些媽媽我都覺得屬於正常、合理的。因為,泡泡上的是不教注音符號的公立幼稚園,小一開學前的暑假,我也沒有因此把泡泡送進正音班,而是去夏令營學魔術、玩攀岩。我也不自己教泡泡,以免教錯,或是教的方法和老師不同,造成泡泡以後學習上的混淆。

昨晚,雖然像平常日一樣,幫泡泡做著課業上的複習,結果卻因為泡泡注音拼不出來、寫錯聲調符號,讓我講到大發脾氣,泡泡也嚇哭了…::>_<::。

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「 闖蕩」社會都快要20年了,不知道現在才有這種體驗跟覺悟會不會太晚!?

那個好人!我相信100個人當中有99.9個人都覺得他是一個非常友善、親切、樂於助人、仗義執言…,總而言之就是一個好人。

剛認識好人的時候,我也是這樣的認為、也慶幸自己可以認識他。但,隨著相處時間的累積及一些細微末節的觀察,最近…驚覺(⊙o⊙)其實好人是一個有心機的人。或許,好人自己不認為這樣是叫做有心機、更不是在利用別人,只是取得自己所需要的、也沒有使用威脅強迫的手段。但是,我覺得,如果你因為他的哪個好處是對你有益的,進而接近他,然後從他身上獲取你所需要的,這就是「利用」、就是「有心機」。

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上週,學姊決定「拋夫棄子」去台中參加一年一度的學會年會。她說她要自私一次、要做自己,有了小孩以後,都還沒在專業的領域中專心認真過。

聽完,我很直覺的回應學姊說:「有了小孩,還是可以做自己啊!」

之後,我跟學姊的對話就沒有再繼續下去。但…「有了小孩,就不能做自己嗎!?」這個question就像池塘的漣漪一樣,在我的腦袋瓜中一波又一波的蕩漾開來。

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